مدل سازی دانش چیست؟

مثل هر موضوعی که در کشور ما شانسِ ترویجِ تعاریفِ درست آن کمتر از تعاریف غلط و سطحی است، مدل سازی دانش یا Knowledge Modeling هم دارد بد تعریف می شود؛ مفهومی که خیلی از مدیریت دانش قدیمی تر است و بر خلاف خیلی مفاهیمِ دیگرِ مدیریت دانش، دارای استانداردها و الگوهای مدون است. در این نوشتار تلاش کرده ام تا حد امکان با زبانی ساده مفاهیمِ مرتبط با مدل سازی دانش را به گونه ای ارائه کنم که هم برای متخصصان مدیریت دانش هم برای سایر افراد قابل استفاده باشد. لازم است از تمامی دوستانی که تعاریف اشتباه و

ادامه

رونمایی از اولین دانشنامه اجتماعی بانکداری و پرداخت

دانشنامه اجتماعی صنعت بانکداری و پرداخت با نام بنکی دو آخرین دست‌آورد کارشناسان دانشی شرکت اینوتکس ایران است. این محصول که همزمان با هفته بانکداری اسلامی در هفته ی دوم شهریور ماه بر روی اینترنت قرار گرفت دانش بانکی را به شکل دانشنامه در اختیار کارشناسان و علاقه مندان این حوزه قرار داده است. بنکی دو در پنچ شاخه ی کلیات بانکی، بانکداری اسلامی، بانکداری الکترونیکی، حقوق بانکی و بانکداری بین الملل لغات بسیاری را مدون کرده و روز به روز به حجم داده های

ادامه

استفاده از بصری سازی برای داده های جام جهانی ۲۰۱۴

پیش از این در چندین مطلب در مورد اهمیت و نقش بصری سازی به عنوان نقاله ای برای انتقال بهینه دانش در قالب تصاویر و نمادها صحبت کردیم؛ بصری سازی داده ها علاوه بر انتقال دانش حتی به شکلی به کشف روابط پنهان بر مبنای نیاز فرد مشاهده کننده نیز کمک می کند. نمونه زیر که با شور و هیجانات این روزهای دنیا به دلیل برگزاری جام جهانی فوتبال نیز همراه است به درک بهتر بصری سازی و مزایای آن کمک می کند: گرگور آیش (Gregor Aisch) از روزنامه نیویورک تایمز، در مطلبی تحت عنوان “باشگاه های فوتبال چه ارتباطاتی

ادامه

چهار برداشت اشتباه در مورد بصری سازی

بصری سازی یا Visualization که در چند پست به آن پرداختیم، یک عنصر کلیدی در ادراک صحیح از دانش برونی سازی شده یا آشکار است. در اصل در بصری سازی دانش به دنبال شیوه های کارا و اثربخش بازنمایی مدل های دانش هستیم که به عنوان تجسمی از یک مدل ذهنی شکل گرفته اند. اما در حوزه بصری سازی، خصوصا در گام های ابتدایی، اشتباهات و برداشت های نادرستی رخ می دهد که می تواند تلاش های یک سازمان یا یک گروه را در بهینه سازی سیستم مدیریت دانش خود به هدر دهد، برخی از این اشتباهات را در این پست

ادامه

بصری سازی پرونده های حقوقی صنعت موبایل

تا کنون چند پست در باره بصری سازی و کاربرد موثر آن در مدیریت دانش ارائه شده است. در این پست قصد دارم چند بصری سازی برای یک مقوله نسبتا جالب را از منابع مختلف مطرح کنم، هر یک از این بصری سازی ها با هدف مشخص و دربردارنده متادیتاهای مختلف برای انتقال به بیننده هستند. امیدوارم برای مدیریت دانش شما و سازمان شما خصوصا در بخش هایی مانند نقشه های دانش، بصری سازی و بازنمایی دانش و … الهام بخش باشد. حتما شنیده اید که یک شرکت بزرگ در صنعت موبایل از نوآوری یا فناوری یک شرکت دیگر در

ادامه

یک بصری سازی جالب برای مفهوم دانش

تصویر زیر را به عنوان یک نمایش تصویری جالب برای داده/اطلاعات/اطلاعات کدگذاری شده/دانش از سایت EpicGraphic.com انتخاب کرده ام. بسیار با مفهوم است!

ادامه

بصری سازی نقاط قوت علمی ملل مختلف

به نظر شما دانشمندان ایرانی بیشتر به کدام زمینه های علمی علاقه مندند؟ فکر می کنید در کشورمان طی سال های آتی در کدام زمینه پیشرفت بیشتری حاصل خواهد شد؟ اگر بخواهید برنامه ای جامع برای تخصیص سرمایه های فکری کشور طراحی کنید، بر چی اساسی عمل خواهید کرد؟

ادامه

بصری سازی دانش

بصری سازی دانش به معنی استفاده از بازنمایی های بصری (Visual Representations) برای انتقال دانش بین حداقل دو انسان است. هدف بصری سازی دانش، بهبود انتقال دانش از طریق شیوه های نمایش کامپیوتری یا غیر کامپیوتری است. نمونه هایی از این بازنمایی های بصری، طراحی ها، نمودارها، تصاویر، اشیاء، بصری سازی تعاملی، برنامه های بصری سازی اطلاعات و داستان ها هستند.

ادامه